LLIBRE INTERMINABLE

Us presento el meu llibre interminable particular! Dins de l´activitat internivell "Macedònia de colors" que realitzem al nostre pavelló, aquest curs faig el taller de Conta-Contes. Explico quatre contes que per a mi tenen aquella espurna que els fan especials. Són aquests:

-"Per quatre cantonades de no res" De Jérôme Ruillier

-"De què fa gust la Lluna?" de Michael Grejniec

-"Un llibre" d´Hervé Tullet

-"El peix irisat" de Marcus Pfister

El taller dura quatre sessions i a cada sessió explico un d´aquests contes. Com podeu veure el que han realitzat els nanos és un conte que plegant i plegant els fulls van sortint un conte darrera l´altre fins que tornes a començar. La idea la vaig trobar aqui i la veritat és que és molt divertit!!

Una manera divertida de recordar els contes que hem treballat en cadascuna de les sessions!!

AIXÒ PINTA BÉ!!

Dins l´activitat internivell "Macedònia de colors" durant aquest curs he realitzat el taller "Això pinta bé!".

L´objectiu bàsic era que els nanos disfrutessin de les seves produccions plàstiques d´una manera poc convencional.

Durant les dues primeres sessions hem realitzat diferents treballs amb pintura sense fer servir pinzells. Un dels treballs consistia en pintar amb joguines: cotxes, peces de construcció, gots de la cuineta....

Un altre treball era el de fer simetries amb gotes de pintura, activitat que m´encanta i que sempre realitzo uns dos cops al curs per a fer diferents manualitats.

Pintem amb forquilles! En assecar-se es poden veure les marques de les forquilles i queda força vistós. En aquesta activitat els nanos es podien estar una bona estona fregant amb la forquilla. Crec que per ells era com qui està a la sorra amb el rasclet.

I no podien faltar les bales, una altra activitat que m´encanta fer amb els nanos!

Durant l´última sessió cada nen feia el seu propi àlbum amb els treballs realitzats. Els grans ajudaven als petits a enganxar les seves creacions als fulls Din-A 3. 

FEM UN QUADRE! 4

Us presento el quart quadre que hem confeccionat a Macedònia de colors! Aquest l´he realitzat amb el grup de les peres.

 Vam començar pintant la base, el cartró, amb color daurat.

 Una vegada sec, en la segona sessió, vam posar cola líquida en tota la superfície i vam enganxar  trossos de paper ondulat.

 Una vegada enganxats els papers ondulats vam esquitxar pintura

 i per últim amb confeti platejat i daurat vam decorar ben divertit el quadre!

 I aquí teniu una petita mostra. Calia que s´assequés tot!

 L´última sessió els nanos van enganxar boles de paper de cel.lofana, papers daurats i platejats de bombons i fins i tot dos taps ben xulos de colònia!

 I aquí teniu el quadre acabat. El títol: "El quadre brillant".

FEM UN QUADRE! 3. PRIMERA SESSIÓ

Dijous passat vaig tenir la primera sessió amb el grup dels plàtans dins de la dinàmica internivell de "Macedònia de colors". Com sabeu amb cada grup fem un quadre diferent. Aquesta vegada hem dedicat aquesta primera sessió a diferents cosetes!

Un grup s´ha dedicat a decorar el fons del quadre que com sempre és de cartró. Els colors escollits han estat el groc, taronja i verd. Han pintat lliurement.

Vaig estar recopilant diferents tubs de cartró ( popularment a l´escola els diem  tururutus) de paper higiènic, de ràfies, de fils.... i la resta del grup va pintar-los de diferents colors.

Una vegada vam acabar de pintar vam rentar les mans, vam recollir les taules i els vaig donar tires de cartolina. Els vaig demanar que les recargolessin. Després només calia agafar amb un tros de cel.lo.

 I aqui teniu els diferents elements que junt amb d´altres formaran part del nostre nou quadre!!

Durant la següent sessió començarem a donar cos al nostre quadre i també començarem a fer el treball individual que sempre m´agrada fer amb els diferents grups per a aprofitar tot el material de rebuig que vam rebre per part de les families.

I A MÉS A MÉS A "FEM UN QUADRE"...

Us vull presentar una altra activitat que realitzo durant les diferens sessions de l´activitat internivell "Fem un quadre". Com ja us vaig dir a una entrada anterior, vam demanar a les families diferent material per a reciclar a l´aula. La resposta de les families va ser enorme i vaig decidir que a banda del quadre que entre tots fessim, seria maco que cada nen en finalitzar la tercera sessió es pogués endur a casa un treball individual per a recordar el pas pel meu taller. 

Un dels materials que més tenia era taps d´ampolla. Així és que amb una mica de paciència vaig fer paquets de 10 taps iguals. Un paquet per a cada nen. La idea era fer un memori ben natural. La idea original la vaig veure aqui. 

Vaig presentar als nanos els taps que formarien el memori i els vaig posar a dins cola líquida.

A continuació ells mateixos van posar diferents elements: romaní, llenties, espígol, curri i una closca de festuc.

 Una vegada fet, calia esperar a la següent setmana per tal que la cola estigués seca. 

Durant la tercera sessió els nanos van poguer jugar entre ells amb el memori que ells mateixos van confeccionar.

Una altra activitat que vaig realitzar amb un altre grup va ser l´estampació d´elements naturals. Aquesta idea la vaig trobar aqui .

 

Vaig donar porcions de fang blanc i havien de fer una bola i aplanar-la. Més tard amb diferents elements com anís, closques de petxines, pinyes, eucaliptus... havien de deixar la seva emprenta al fang.

 A la segona sessió quan el fang ja estava sec van decorar el fang amb esponges. Es tractava de mirar de posar l´esponja suaument a sobre del fang per tal que quedés la pintura al fang però que també es veiés 

l´emprenta de l´element natural.

 I aquest va ser el resultat!