MOTRICITAT FINA AMB PLASTELINA!

Us voldria presentar un material que vaig fer fa molts anys!! Es tracta de diferents làmines plastificades amb grafismes atractius i propostes interessants.

Se´ls presenta als nanos com un joc de plastelina. Els proposo que facin "xurros" de plastelina i tot seguit el posin a sobre del puntejat de les làmines.

Com veieu són grafismes senzills ja que els faig a p3, però es podrien complicar una miqueta més si volguèssiu aplicar-ho a altres cursos!

Durant els dos últims cursos faig servir les làmines per a treballar un racó autònom en el qual no necessiten la presència de l´adult, així jo puc estar en altres racons.

 El material per a fer les làmines el vaig treure de diferents propostes de grafismes d´internet però en comptes de fotocopiar i fer que els nanos resseguissin amb el llapis de grafit vaig enganxar els grafismes en fulls de colors i els vaig plastificar.

 Quan acaba la sessió els nanos han d´enretirar la plastelina i si convé netejar, només cal passar una tovalloleta humida per treure el greix i llestos!!

EL NOSTRE PETIT MUSEU: L´HIVERN

Durant el mes de gener i dins de l´activitat "El nostre petit museu" he proposat treballar les següents obres:

P-3 : "La nevada" de Goya

P-4 : "Entrada a Giverny sota la neu" de Monet

P-5 : "Paissatge hivernal" amb i sense personatges de Pieter Brueghel

 

Cada aula havia de fer l´observació dels quadres tenint en compte els diferents nivells d´observació: colors utilitzats, tema, línies del quadre, personatges i que ens transmet.

Després vaig proposar diferents aplicacions didàctiques d´entre elles treballar les gammes de color.

A p3 vam treballar els colors de l´hivern i vam fer una composició amb tots ells. La consigna era la de fer diferents traços sense barrejar els colors. I el resultat va ser aquest:

A p4 vaig proposar que treballessin la gamma del color blau.

I per últim a p5 vaig proposar que treballessin la gamma del color gris i negre.

 A p5 també van realitzar un treball amb llapis de grafit: els van donar una imatge típica de l´hivern i van haver de pintar-la amb el llapis. D´aquesta manera els nanos van veure com es poden aconseguir diferents tonalitats fent més força o menys en pintar.

A MOURE LES MANS!!

Us voldria presentar un material que he fet durant el primer trimestre d´aquest curs (p3). Es tracta d´una sèrie de fotografies en les que es seqüencia un seguit de moviments amb les mans, els dits... per tal de treballar-ho durant uns minuts cada dia. La intenció és treballar-ho per tal que els nanos vagin agafant força a les mans, coordinació en els moviments, segmentació dels dits.. per afiançar i assegurar una bona destressa a les mans i dits per l´introducció del grafisme i l´escriptura.

Sovint em trobo amb nanos que a l´hora d´agafar correctament el llapis tenen dificultat per a moure un sol dit separant-lo de la resta, o nanos que no tenen força i els seus dibuixos quasi no es veuen en el paper, suposo que vosaltres també oi? 

 Cada matí, després de cantar el "bon dia", comptar els nens i nenes que han vingut, veure què hi ha per dinar, fer els exercicis de pràxies... fem aquests moviments. Els nanos s´ho passen bé fent-los i jo puc observar on tenen dificultats. Són imatges molt visuals però jo acompanyo l´explicació fent el moviment per tal que els nanos l´imitin. Aquí, aquesta nena està obrint i tancant la mà com si fos un bec (tipus la cançó de "los pajaritos"!)

Aquest nen està fent el mateix però amb els dits que fem servir per la pinça.

Fer el material és molt senzill. Només cal pensar diferents moviments que podem fer amb les mans, els dits... i tenir una companya que et faci les fotos!!

PARLEM DE LES PLANTES!!!

Us presento el tercer capítol del llibre "Parlem de..." que hem confeccionat entre tots els nanos de la classe.

En aquesta ocasió vam parlar de les plantes.

 En Pau ens va parlar sobre els cactus i ens va portar una mostra de diferents tipus. Amb lupes vam observar de ben a prop les plantes per tal de veure les seves punxes.

En Roger va parlar-nos sobre els gira-sols. Ens va portar un gira-sol enorme que va servir per a observar i tocar les seves fulles, els seus pètals...

 Aprofitant que es va parlar sobre aquesta planta vam aprofitar per a fer un treball plàstic preciós!!

La Laia ens va parlar sobre la rosa donada la proximitat de la Diada de Sant Jordi.

 La Laura va parlar de la farigola i amb la seva planta va omplir la classe d´una oloreta ben bona!!

 I per últim l´Eric ens va parlar de les margarides

Totes les plantes que els nanos van portar les vam deixar al jardinet de l´escola per on surten cada tarda per anar a casa. Va ser molt maco veure com tots els nanos a l´hora de marxar anaven mirant com estaven les margarides, el gira-sol, els cactus, la farigola... i també vam aprofitar per a observar les altres plantes del jardinet.

FEM UN QUADRE! 6

Aquest és l´últim quadre que vaig realitzar amb els nanos en la "Macedònia de colors". Aquesta vegada va ser amb el grup de les taronges i vam destinar les tres sessions al treball dels colors i les seves tonalitats.

Primer vam dedicar una sessió a pintar diferents elements: peces de puzzles, pals de gelat, petxines...

Durant la segona sessió els nanos van fer un treball individual i també per torns van anar passant a pintar el cartró que serviria com a base del quadre. 

Es tractava de pintar un cercle central i d´altres concèntrics de diferents colors.

Durant la tercera i última sessió els nanos van enganxar diferents peces al quadre. La consigna era que cada peça s´havia d´enganxar segons el color que tigués. Com a marc vam fer servir unes peces de puzzles grans que també havien pintat...

...i van començar pel color blau...

...lila, verd... tot enganxant botons, pals, pedres i altres elements.

I aquest és el resultat!! Ara només calia esperar a que s´assequés la cola líquida.

Ah!! I el nom que li van posar va ser....."Quadre de colors"